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经济与工商管理学院2026年学风建设月工作方案

日期:2026-10-28

优良学风是高校落实立德树人根本任务的内在要求,也是提升人才培养质量、涵育大学精神的重要支撑。为深入贯彻落实党的教育方针,推进“四全育人”综合改革,以华中师范大学第十二届教学节活动为契机,引导经管学子勤学善思、砺志笃行,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,结合学院育人工作实际,学院决定于2026年11月开展“学风建设月”系列活动。现制定工作方案如下:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持为党育人、为国育才,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。对标国家“十五五”教育发展规划和2026年高等教育高质量发展要求,牢固树立“以生为本、以学为要”育人理念,直面学生课堂专注度不足、学习内生动力偏弱等问题,构建“导学—督学—助学—优学”全链条学风培育体系,推动“四全育人”落地见效,促进学风建设常态化、制度化、长效化,涵养勤学、善思、笃行、创新的优良学院学风。

二、活动时间

2026年11月1日-11月30日

三、活动对象

全院师生

四、主要内容

本次学风建设月围绕学风培育、学生管理、成长服务三大方面统筹推进,以刚性考勤规范课堂出勤,以静心课堂引导专注向学,以学业辅导助力课业精进,以特色活动激发求学热情,以阵地服务护航自主研习,持续夯实学院学风建设根基。

(一)培育优良学风,营造勤学争先氛围

1.落实课堂督查。拟定第十周为查课周,开展课堂出勤抽查,重点核查学生到课情况;对迟到、旷课等违纪情况现场记录,第一时间反馈至辅导员、班主任,同步开展教育提醒,压实课堂出勤管理,提升课堂到课率。

2.倡导无手机课堂。优先选取专业课班级试点:大一以微观经济学、大二以统计学、金融学课程为主,大三按各专业遴选对应专业课开展手机自愿收纳专项活动。联动任课教师协同落实,倡导与鼓励学生主动收纳电子设备,改善课上刷手机、注意力涣散等问题,提升课堂抬头率,营造专注高效的课堂学习氛围。

3.搭建多元学业辅导交流平台。遴选优秀朋辈学子,完善朋辈互助体系,依托朋辈力量开展经验分享讲座;联动专业教师,围绕课程重难点组织专项辅导答疑;面向人力资源管理、财务会计教育、经济学、数字经济、金融工程专业,举办系主任见面会暨专业分流专题讲座,为学生学业发展、专业选择提供支撑。

(二)抓细学生管理,规范日常学习行为

4.开展“书山有路,‘经’久为功”图书馆学习时长打卡活动。活动时间为11月1日—11月30日,鼓励学生走进图书馆开展沉浸式自主研读。依托线上打卡管理,设置时长认定规则与分层激励奖项,引导学生用好线下学习空间,培养静心向学、自主钻研的习惯。

5.开展“屏”心而论,量力而“熄”21天屏幕打卡挑战赛。活动时间为11月5日—11月25日,引导学生自觉监测、合理管控电子设备使用时长,厘清娱乐与学习的时间边界,减少无意义碎片化刷手机行为,树立健康的用机习惯,将更多精力投入学业。

(三)抓好成长服务,优化学习支撑条件

6.构建线上线下成长支撑平台。线上依托学院官网、微信公众号等渠道,推送学科竞赛资讯;线下组织“经苗问学”咨询与创新创业训练营,开展学业咨询、技能培训、升学就业经验分享、校友讲坛等活动。

7.强化自习室日常巡查管理。定期巡查自习室,掌握场地使用情况及学生诉求,发现问题第一时间对接相关老师处理,为备考学子打造安静有序的学习环境。

五、工作要求

1.坚持思想铸魂,凝聚协同合力。立足学风建设育人本源,紧扣立德树人根本任务,把价值塑造放在首要位置。全院统一思想部署,厘清各主体育人职责,引导学生树立端正的治学观念,激发勤学向善的内在自觉。

2.坚持过程管控,抓实规范养成。紧盯学生学业发展全过程,坚持严管与厚爱并重、约束与引导并举。开展巡查核验,及时纠治不良学业行为,动态调整举措,持续营造恪守学术规范、严守学业纪律的良好风气。

3.坚持助学赋能,厚植诚信底色。整合多方资源,依托“经苗问学”立体育人体系,夯实育人工作,搭建多元化学业交流平台,精准对接学业难题。同步抓好诚信教育,引导学生将诚信要求融入日常学习,做到诚信应考、踏实钻研,养成严谨求实的求学作风。

4.坚持激励引导,夯实长效根基。坚持正向赋能的育人导向,落实激励举措调动学习主观能动性,推动外部要求转化为学生自我的内生动力。做好材料规范存档,持续巩固建设成效,保障学风建设长效稳定开展。

联系人及电话:樊启迪,027-67868313



经济与工商管理学院

2026年10月28日


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