2025年5月28日下午，由华中师范大学经济与工商管理学院教工第一党支部组织的“南湖数商·经研”学生成长系列活动于南湖综合楼N427顺利开展。本次活动邀请了我院2022级经济统计学博士研究生马港，作题为《科研那些事儿：聊聊我在学术探索中踩过的坑与摸到的路》的报告，分享其在学术研究过程中的心路历程与实践经验。活动吸引了众多研究生及部分本科生参与，现场气氛积极热烈。

报告由孔祥贞老师主持开场，她简要介绍了“南湖数商·经研”系列活动的初衷与规划，旨在搭建学生自主成长与交流的平台，促进师生之间的深度互动。

孔祥贞老师主持开场

在分享过程中，马港同学从“为何做研究”“如何构思选题”“论文写作的关键步骤”到“投稿沟通技巧”等多个方面娓娓道来。他结合亲身经历，深入剖析了科研过程中常见的困惑与挑战，真实呈现了从“踩坑”到“破局”的探索路径。他特别指出，学术研究并非一蹴而就，而是一个螺旋上升、不断试错与持续积累的过程。他鼓励在场同学保持热情、打磨技能、坚持长期主义。

马港同学进行分享

他提到，选题阶段应从多个维度考虑现实问题、数据可得性以及自身兴趣；而在写作过程中，则需关注逻辑结构与读者的感受，避免出现“自嗨式表达”。他还分享了自己投稿过程中经历多轮修改、被拒稿、再调整和尝试的经历，并强调科研中“失败”是常态，关键在于从反馈中不断学习。整场分享真诚而务实，既有方法指导，也充满情绪共鸣，为初入科研的同学们带来了经验启发与心理支撑。

活动现场

在互动环节，参会同学积极提问，涉及选题策略、期刊投稿等方面。马港同学则以极大的耐心和真诚作出回应，不仅拉近了与在场同学的距离，也极大提升了大家对科研的认识与信心。此次分享不仅为同学们提供了来自“过来人”的实用建议，也在科研道路上点亮了一盏前行的灯。

与提问学生面对面交流科研心得

本次活动不仅为学生提供了面对面交流科研经验的宝贵机会，更探索了“学生主讲”在党建引领育人工作中的新形式与新路径，是“南湖数商·经研”品牌建设中的一次有益尝试。今后，“南湖数商·经研”学生成长系列活动将继续面向本科生与研究生，推动构建党建与业务融合、教师与学生共育的良好氛围，助力我院青年学子在南湖畔不断成长，向“数商兼备、知行合一”的人才目标迈进。