各位同学：

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，积极推动共青团深入参与新时代思政课改革创新，在学校思政课建设中积极发挥主力军作用，引导和帮助广大青年学生上好“行走的思政课”和“一线的专业课”，在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，根据校团委相关要求，结合学院实际，现决定开展经济与工商管理学院2024年暑期社会实践活动。现将相关事宜通知如下：

一、活动主题

感悟习近平新时代中国特色社会主义思想在中华大地上的生动实践，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章

二、参加对象

华中师范大学经济与工商管理学院全体学生

三、活动时间

2024年7月—2024年8月

四、团队实践项目主题

（一）鸿鹄实践队十堰分队

实践时间：7月2日—7月10日

项目名称：鸿鹄翱翔长征路，实践传承爱国情

（二）鸿鹄实践队神农架分队

实践时间：7月2日—7月8日

项目名称：鸿鹄翱翔长征路，实践传承爱国情

（三）城乡融合发展实践队

实践时间：7月1日—7月10日

项目名称：关于城乡融合发展的实践研究

（四）“青”力润心实践队

实践时间：7月3日—7月13日

项目名称：心理健康青春行

（五）碳汇兴农实践队

实践时间：7月4日—7月11日，8月20日—8月27日

项目名称：共同富裕背景下湖北省林业碳汇交易模式与价值实现机制研究——以“一元碳汇”项目为模板

（六）彩云有语队

实践时间：7月8日—7月13日

项目名称：走进彩云之南，探源边疆岁月

（七）经彩一夏队

实践时间：7月5日—7月20日

项目名称：2024年“七彩假期”志愿服务项目

（八）墨香筑梦，阳光“童”行队

实践时间：7月10日—7月25日

项目名称：2024年湖北省“七彩假期”志愿服务

（九）桂花队

实践时间：8月1日—8月5日

项目名称：“同育幸福石榴籽，共赏民族团结花”非遗文化IP开发

（十）华师心行队

实践时间：8月2日—8月4日

项目名称：心理健康青春行

五、暑期个人社会实践活动内容

（一）必选项目

1、劳动实践教育活动（二选一）

为深化劳动实践教育，号召青年学生学习劳模精神、工匠精神，鼓励学生利用暑假开展家庭劳动，感恩父母，体验生活；结合学科特长参与生产劳动和服务性劳动，在劳动实践、志愿服务等活动中培养正确的劳动价值取向，增强对劳动人民的感情，报效祖国，奉献社会。

（1）家庭劳动

劳动实践内容包括但不限于：为家人做饭、整理房间、打扫家庭卫生、房屋消杀、照顾老人和小孩等。

（2）生产劳动与服务性劳动

在保障个人安全的前提下，鼓励同学们走进社区，走进家乡，开展劳动实践，树立劳动观念，强化劳动技能。劳动实践内容包括但不限于参与志愿服务、公益劳动、参与乡村及社区治理等。

成果要求：

①应选取部分家庭劳动、生产劳动和服务性劳动的场景拍照或录制视频，并撰写不少于600字的劳动感言，包含不低于3张活动图片，通过各种媒体形式予以展示，宣传劳动感言，巩固劳动成果；

②照片作品应当不少于5张（包括劳动照片以及媒体展示截图）；

③视频作品以3分钟左右为宜。

需选择照片或视频中至少一种形式提交，劳动感言为必选内容。学生个人成果以压缩包形式命名为“年级+专业+学号+姓名+家庭劳动/生产劳动和服务性劳动”。

2、“经”天我来做（二选一）

（1）我是“经”传员

鼓励我院学子积极进入社区、深入乡村，开展财商教育宣讲活动。在自身具备经济素养的同时向更多人传播经济学相关知识，提高听众的理财意识与防诈骗意识，进而促进社会经济有序运行发展。

作品要求：

①应选取部分宣讲场景拍照或录制视频，可撰写不少于600字的活动感言，并包含不低于3张活动图片，通过各种媒体形式予以展示；

②照片作品应当不少于5张（包括宣讲照片以及媒体展示截图）；

③视频作品以3分钟左右为宜。

选择以上三种形式中的一种提交即可。学生个人成果命名为“年级+专业+学号+姓名+‘经’天我来做”。

（2）“小地摊，大民生”

为培养经管学生的实践能力和创新创业精神，学院鼓励学生开展低成本、灵活性强的地摊经济，在地摊实践形成创造性思维，充分发挥自身优势，亲身体验地摊经济的运作，将所学理论与实际相结合。

成果要求：

①应提交一份地摊经济策划书，内容包括但不限于时间、地点、主题、内容等。应在地摊实践过程中以拍照或录制视频的方式记录，并撰写不少于600字的实践感言，另包含不低于2张活动图片，最终以Word形式提交

②图片作品应不少于五张；

③视频作品时长在1-3分钟内。

需选择文字感言、照片或视频中至少一种形式提交，策划书为必选内容。学生个人成果以压缩包形式命名为“年级+专业+学号+姓名+‘经’天我来做”。

自选项目（五选一）

1、“返乡创业人物访谈”

《“十四五”农业农村人才队伍建设发展规划》明确指出，要培养返乡创新创业青年，助力乡村振兴。我院为深化大学生社会实践主题教育，帮助大学生增强对乡村振兴战略、因地制宜返乡创业的了解，鼓励青年学生利用假期的时间，对家乡县（市、区）和学校附近返乡创新创业人员进行人员访谈，记录新时代青年返乡创业、贡献社会、建设家乡的现状。

成果要求：要求上传实地访谈照片2—3张，并完成不少于600字的调研总结。同时录入返乡创业调查问卷：https://www.wjx.cn/vm/O6L4e8Q.aspx#。

（访谈提纲可参考附件3：返乡创业访谈提纲；问卷参考附件4： “我兴楚乡·创在湖北”背景下返乡创业意愿影响因素研究调查问卷）

学生个人成果命名为“年级+专业+学号+姓名+返乡创业人员访谈”

2、“志愿新时代·奋进新征程”主题故事绘画

今年是中华人民共和国成立75周年，是实施“十四五”规划的关键一年。为进一步弘扬志愿精神和奋斗精神，汇聚社会正能量，活动鼓励全省广大有艺术特长的青年志愿者走进基层、走进一线，用心观察、用情创作，用组图加文字说明的方式，描绘志愿服务的温暖故事；鼓励省级“本禹志愿服务队”单独或联合相关有艺术特长的志愿者团队，用绘画的形式讲好“本禹志愿服务队”的青春奋斗和志愿奉献故事。

参与对象：广大青年志愿者均可单独或组队参与。每件作品作者人数不可超过3人。

作品形式：主要通过中国画、油画、连环画、插画、简笔画、漫画等绘画形式展现，作品应以PDF或JPG格式提交，手绘作品可提交扫描件。作者对提交的作品文件所呈现的艺术表现效果负责。

成果要求：

①作品应通过寻找典型人物、典型场景、典型画面，通过绘画艺术生动呈现“本禹志愿服务队”及其他优秀志愿者的担当与风采，传递社会正能量；作品应具有艺术性、富有创意，作品创作中涉及徽章旗帜等内容时应规范使用。

②创作要取材于真实的故事，不能虚构。一经发现有虚构或有抄袭、剽窃现象的，将视作无效作品。

③作品必须为组图（8-10幅）。投稿作品须拍摄数码照片，图像清晰，单张照片文件大小在5-10MB，单幅作品尺寸为A4纸大小，并在作品合适位置进行对应的文字说明。（作品参考案例——《人民日报》2020年11月29日8版美术副刊《胡博综：托起大山的希望）

学生个人成果命名为“年级+专业+学号+姓名+志愿新时代·奋进新征程”

（通知详情可见：https://mp.weixin.qq.com/s/N-r3bU0qx-0Gc5oFbM0XBg）

3、“访夜市经济，沐时代春风”

鼓励同学们深入夜市了解民生民情，运用专业所学知识，探索夜市消费动力。可以通过参与生产劳动和服务性劳动，问卷调研，实地访谈，体验文化或学习技能，以特色视角观察夜市文化，全面提升综合素质。（三选一）

（1）置身其中，掌握相关技能

鼓励学生根据自身的专业特点以及兴趣爱好，深入夜市，围绕新时代夜市经济发展方向和地方夜市特色开展实践，形式包括但不限于：学习相关技艺、参与夜市生产性劳动、参与夜市志愿服务活动等，在暑假期间学习掌握一项或多项实用技能。

（2）实地调研，了解夜市经济

开展问卷调研或者实地访谈，访谈夜市商贩的发展历程、路人游客对当地夜市的态度和看法、当地政府对夜市发展的规划等，了解当地夜市经济发展现状以及消费情况，发现当地夜市发展短板，提出自己的看法和建议。

（3）深入体验，洞察夜市文化

鼓励同学结合爱好，以特色视角观察动态夜市，可通过文字、图像、视频、插画、海报等展示夜市文化，优质作品后续将会在官微进行推送。

实践成果要求：

①实践或调研报告1000字，附上2张实践图片，符合主题，结合专业。

②3—5分钟视频，并附上200字说明。

③照片4—6张，统一主题，并附上200字说明。

④插画或海报等作品1份，并附上200字说明。

在以上成果中任选一种作品形式参与，也可多选。学生个人成果命名为“年级+专业+学号+姓名+访夜市经济”

4、“传承红色基因，担当青春使命”

鼓励同学们深入学习贯彻党的二十大精神，进一步激发爱国热情，引导大家在暑假期间通过实地参访学习，深刻感受红色文化的独特魅力和革命精神的伟大力量。（二选一）

（1）身临其境，感受红色文化

参观历史革命纪念馆、革命旧址纪念馆等地，深入地了解党的光辉历程和优良传统，感受革命先烈们的英勇无畏和坚定信念，从而增强对党的信仰和忠诚，

（2）追寻足迹，缅怀伟大先辈

参观伟人故居、英雄纪念馆、烈士陵园等地，通过了解伟人生平，追寻伟大先辈的足迹，缅怀他们的伟大功绩。

实践成果要求：

①实践感悟1000字，附上2张实践图片，符合主题，结合专业。

②视频3—5分钟，并附上200字说明。

③照片4—6张，统一主题，并附上200字说明。

在以上成果中任选一种作品形式参与，也可多选。学生个人成果命名为“年级+专业+学号+姓名+传承红色基因”

5、 “我的返家乡故事征集”

内容包括：

(1) 聚焦乡村振兴主战场，在助力巩固脱贫攻坚成果、推进实施乡村振兴战略的实践过程中，结合家乡变化和个人成长的所感所悟。

(2) 2024年暑期返回家乡参与企业实践、公益服务、社区服务、兼职锻炼、文化宣传、网络“云实践”等社会实践的所得所获。鼓励同学们创作优秀文化作品，通过创作文字、绘画、摄影、短视频、微电影、等方式，记录自己的所感所悟，展示自己暑期精彩的返家乡故事。

作品要求：至少选择一种作品形式，其中文字作品(除诗歌外)字数不低于800字，并需要包括至少两张图片，最终以Word形式提交；图片作品不超过五张，视频作品时长在1-3分钟内。

学生个人成果命名为“年级+专业+学号+姓名+我的返家乡故事征集”。

（三）实践要求

1.2022级本科生、2023级本科生、2023级研究生至少参与2项必选活动，自选项目中至少选择1项参加；

2.2021级本科生、2021级研究生、2022级研究生应至少参与1项必选活动，自选项目中至少选择1项参加。

六、材料报送

（一）必选项目

实践个人的必选项目材料，交给班级学习委员汇总后提交给年级学习部长，年级学习部长汇总后交给对接人张城源（QQ邮箱：3249934237@qq.com）。

（二）自选项目

实践个人的自选项目材料，交给班级生活委员汇总后提交给年级生活部长，年级生活部长汇总后交给对接人王梦倩（QQ邮箱：3075190873@qq.com。

（三）暑假社会实践信息收集表

除提交参与实践项目所需材料外，实践个人需另填写附件1：暑假社会实践信息收集表，交给各班宣传委员汇总后提交给年级宣传部长，年级宣传部长将信息汇总成一个Excel表格后交给对接人魏凯亚（QQ邮箱：2679957086@qq.com）。

（四）命名和收集模板

收集负责人在提交材料时需认真阅读提交要求，班委收集材料时应参照附件5：材料收集模板。

（五）截止时间

请最终提交材料给对接同学的收集负责人于8月28日24点前完成。

七、激励政策

（一）社会实践中表现特别突出者，将被推荐至学校参评2024年“社会实践先进个人”；优秀实践报告将推送至学校及省级参评“优秀实践报告”。同时学院会根据同学们的社会实践表现评选“院级社会实践先进个人”“院级优秀实践队”。

（二）学院将在社会实践评选结束后开展“暑期社会实践奖学金”的评选活动。家庭特别困难且表现优秀的学生，可优先进行申请。

（三）经报名核实确认，学院将为各实践队统一购买保险。

（四）学院将会根据同学们的暑期社会实践完成情况，为相关同学加上相应的志愿时长。

八、活动宣传

（一）活动宣传方案请参考附件2 2024年华中师范大学经济与工商管理学院暑期社会实践宣传方案。

（一）积极通过自媒体（如QQ、微博、微信等）记录实践过程，宣传实践成果，注意内容真实可信并且弘扬正能量。

（二）积极向中央级媒体、省市级媒体、校级媒体以及院级媒体投递实践活动相关稿件，若被采用，则作为活动资料做好相关记录，包括媒体名称与级别、报道标题、地址链接。院内媒体投稿联系院团委新闻通讯部（QQ：130010936）。

九、活动要求

（一）高度重视，加强领导

社会实践是青年大学生步入社会、增长见识、加强思想道德建设的有效途径。同学们要充分认识社会实践的重要意义，积极以个人或团队的形式参与社会实践。在有能力的同学和老师带领下取得优秀成果。

（二）注重宣传，营造氛围

各实践团队和个人要充分利用大众传媒、校园媒体和新媒体平台，积极参与实践活动前中后期的媒体宣传工作，包括团队成员招募、实践纪实、实践成果宣传等，聚焦团队或个人的优秀事迹进行宣传。

（三）务求实效，安全第一

各实践团队和个人要将人身安全和生命健康放在首位，依法依规组织各项实践活动。实践开展要密切关注疫情形势变化、极端天气变化和服务地区的自然、地质条件，及时进行动态调整，做好突发事件的应对预案与处置。实践外出过程中，做好个人防护，同时保管好个人物品。落实责任制度，做到出行安全一日一报，确保人员安全。

（四）返乡开展、就近就便

各实践团队和个人应遵守“返乡开展、就近就便”的原则，进行返家乡实践活动。

共青团华中师范大学经济与工商管理学院委员会

2024年7月18日